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ETE desarrolló curso gratuito de mediación pedagógica desde la historia teatral

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ETE desarrolló curso gratuito de mediación pedagógica desde la historia teatral

La iniciativa se realizó gracias a la alianza entre el Encuentro de Teatro Escolar (ETE) y el Programa de Investigación y Archivos de la Escena Teatral de la Escuela de Teatro de la Pontificia Universidad Católica (PUC).

Con gran éxito se desarrolló el “Curso de Inducción en el Cuaderno Pedagógico: desde el Archivo de la Escena Teatral” se encuentra realizando la Agrupación Cultural Encuentro de Teatro Escolar (ETE), actividad virtual que comenzará el 11 de agosto y que busca disponer de este material para la mediación con el currículum formal de educación y sus distintas asignaturas.

Así lo detalló la directora de Contenidos del ETE, Catalina Saavedra Gómez, quien explicó que este curso “estuvo orientado en encontrarnos con el material del cuaderno pedagógico del Archivo de la Escena Teatral de la Escuela de Teatro PUC,  el cual toma cuatro obras emblemáticas de la historia del teatro chileno y las acerca a los contenidos y objetivos de aprendizaje de distintas asignaturas y distintos ciclos de educación básica y media”.

El curso se realizó en dos jornadas: el martes 11 de agosto para docentes de educación básica y el jueves 13 agosto para educación media, inspirado en la exitosa actividad realizada el mes de julio donde se revisó el contenido del archivo alojado en su plataforma www.chileescena.cl, donde se repasa la historia del teatro chileno  en sus diferentes épocas.

Archivo de la Escena Teatral

Por su parte y en representación del Archivo de la Escena Teatral de la Escuela de Teatro de la PUC, Patrizio Gecele, expresó que este cuaderno pedagógico “se construyó desde los archivos que están en el programa de investigación y se desarrolló en conjunto al Ministerio de Culturas, las Artes y el Patrimonio, el cual se lanzó el 2019 y lo que busca es trabajar desde los archivos históricos del teatro chileno y generar este material, con contenido que estuvo a cargo de la directora María de la Luz Hurtado, Angélica Martínez y Rodrigo Canales de la PUC y una publicación realizada gracias a Beatriz González y la dirección Alejandra Claro del ministerio”.

En esa línea, Gecele puntualizó  que el cuaderno “está pensado no solamente para profesores de teatro, sino que dentro de su contenido vienen actividades pedagógicas que pueden trabajarse en áreas como música, artes visuales, historias, lenguaje y comunicación o ciencias sociales, y como fue trabajado en conjunto al Ministerio de Educación es un cuaderno que tiene todos los objetivos de aprendizaje que vienen en el currículo básico, por lo que es súper completo”.

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